Vous en avez assez de la méthode scolaire traditionnelle de mémorisation du vocabulaire et vous avez le sentiment que cette façon d’apprendre ne vous permet de vous souvenir des nouveaux mots que pendant une journée ? Êtes-vous intéressé par une nouvelle méthode plus intéressante et efficace pour le faire? Si votre réponse est « Oui », vous êtes au bon endroit ! Faites défiler vers le bas pour en savoir plus !
La Méthode GoldList
Lorsque vous utilisez la méthode GoldList , vous vous appuyez sur votre mémoire à long terme, sans essayer consciemment de vous souvenir de quoi que ce soit. On considère que la mémoire à long terme n’est pas sous le contrôle de notre conscience mais s’apparente plus à une fonction automatique telle que la respiration.
Lorsque tout est prêt, vous pouvez accéder directement à votre première Goldlist. Ouvrez votre cahier sur la première double page, notez la date et commencez à écrire deux colonnes d’expressions précédemment collectées dans le coin supérieur gauche. Une colonne contiendra les expressions dans votre langue maternelle et l’autre dans une langue étrangère.
Si vous avez choisi un cahier A4, notez une liste de 20 expressions (sur vingt lignes). Si vous souhaitez créer une GoldList plus courte dans un cahier plus petit, notez seulement 14 expressions. Lorsque votre liste est prête, lisez les expressions une fois, lentement et à voix haute, puis fermez le cahier . Dans deux semaines, vous retournerez à votre première GoldList pour vérifier combien d’expressions sont restées dans votre mémoire à long terme. C’est ce qu’on appelle la première distillation.
Deux semaines plus tard, il est temps pour une deuxième distillation. Couvrez les 14 expressions étrangères et testez votre capacité à en traduire autant que possible. Encore une fois, vous devez connaître environ 30% des expressions et réécrire les 70% restants dans la partie inférieure droite de la double page (10 expressions).
A présent, je suis sûr que vous savez ce qui se passe après. Correct! Deux semaines plus tard, vous ferez la troisième et dernière distillation, au cours de laquelle vous réécrire 7 expressions restantes dans la partie inférieure gauche . Si vous faites des listes plus courtes, le nombre d’expressions de la première liste à la dernière distillation sera de 14, 10, 7 et 5.
Flashcards
L’utilisation des flashcards peut être une approche d’auto-test très efficace. Même le fait de créer des flashcards est un moyen de « travailler » l’information, vous mettant au défi de réfléchir aux informations à avoir d’un côté et à la description associée de l’autre. Cela libère également de la mémoire, car vous aurez une pile physique de cartes avec les informations au lieu d’essayer de stocker des faits, des noms ou des termes individuels dans votre esprit. Les flashcards font souvent partie de la pratique espacée, et la répétition vous aide à déterminer les informations que vous pouvez retenir facilement et celles qui nécessitent un effort supplémentaire. Du point de vue de la gestion du temps, les flashcards vous permettent de profiter de courtes périodes de temps qui deviennent disponibles tout au long de la journée ou de la semaine, en plus des sessions d’étude planifiées.
La principale différence entre notre application Flashcard et la méthode GoldList est que les flashcards sont plus flexibles dans la façon dont les gens peuvent les utiliser. Par rapport à la méthode GoldList, notre application Flashcard offre une plus grande flexibilité dans la façon dont les gens peuvent l’utiliser. Les méthodes GoldList n’utilisent que la mémoire à long terme, donc apprendre un nouveau vocabulaire et de nouvelles expressions prend beaucoup de temps.
Lorsque les gens utilisent des flashcards, ils peuvent soit procéder de la même manière et attendre deux semaines avant le nouveau test, soit apprendre par répétition, c’est ce qu’on appelle une technique de Répétition espacée . Cela signifie qu’ils revisitent leurs flashcards encore et encore jusqu’à ce qu’ils s’en souviennent. Un autre avantage est que les gens peuvent créer des flashcards à tout moment, n’importe où, puis les réviser quand ils le souhaitent.
Amusez-vous !